Das Kollegiale Team Coaching (KTC)

Der Abend des 24. Mai 2023 mit zwei ersten Gruppen „Kollegiales Team Coaching“ im Onlineformat ist eine LEA-Premiere! Wir kommen damit unserer Vision einen Schritt näher, ein Länderübergreifendes Netzwerk im deutschsprachigen Raum zu bauen.

3000 Führungskräfte von Schulen in Österreich haben dieses Kernstück der Leadership Academy-Fortbildung bereits erlebt und hochgradig schätzen gelernt. Dazu gehören neben Schulleitungen auch Vertreter:innen der Qualitätssicherung, der Lehreraus- und Fortbildung, des Ministeriums und der Schulentwicklungsberatung. KTC-Netzwerkgruppen treffen noch bis heute. Daran knüpfen wir jetzt an.

Das Netzwerk führt zu Wachstum und Entwicklung. Es ist ein Resonanzraum für komplexe Themen und systemische Beratung in Aktion! Es geht ums Einlassen in Bezug auf persönliche Fragen, Themen und Herausforderungen.

Die Essenz des KTC: Die Gruppe führt mit ihren Resonanzen zu neuen Perspektiven und Lösungen. 🌱 Im Anschluss an ein KTC ist es für die Teilnehmer:innen ein Gewinn, Lernpartnerschaften innerhalb ihrer Gruppen zu bilden. Die Partner unterstützen und coachen sich wechselseitig. Generell gilt: Die Teilnehmenden können sich kennen, es sollten nur keine Abhängigkeiten bestehen.

 

Stimmen

„Gänsehaut! Mich hat das KTC bestärkt und mir ist ein Stein vom Herzen gefallen. Den Schlüsselsatz nehme ich mit für meinen zukünftigen Weg.“ Katrin (Thüringen)

„Ich habe eine krasse Reise hinter mir, ab dem Moment, wo ich zuhören durfte. Ich habe einen ganz wunderbaren kraftspendenden Schlüsselsatz mitgenommen. Ich war so überrascht, wie dies im Online-Format möglich ist!“ Nicole (Rheinland-Pfalz)

„Menschen haben sich so wunderbar ergänzt.“ Christine Huber, LEA-Generation IX, KTC-Gruppe 21 (Linz)

„Ich hab selten erlebt, dass ein Schlüsselsatz so tragend war.“ Michael Schratz, LEA.education

„Es ist [online] so wirksam, weil es eine räumliche Distanz und gleichzeitig eine Nähe gibt.“ Wilfried Schley, LEA.education

 

Die wichtigsten Fragen

Was und wozu? In herausfordernden Situationen schafft das Kollegiale Team Coaching einen Raum des gemeinsamen Denkens in Resonanz. Über die Arbeit mit dem KTC entsteht Kompetenz und Professionalität.

Wann gelingt es? Wenn die Führungsverantwortlichen ihre Systeme entwickeln und sich entscheiden wollen, Herausforderungen anzunehmen oder neue Perspektiven in den Blick zu nehmen.

Wer nimmt teil? Fünf bis sechs Personen, im Idealfall aus verschieden Schulen, und Repräsentantinnen und Repräsentanten der Schule mit Klärungsanliegen und Entwicklungsthemen. Alle kommen mit ihrem Thema kollegial zusammen.

Wie (konkret)? Es gibt verschiedene Möglichkeiten. Ein Workshoptag mit KTC für die gesamte Gruppe ist ebenso möglich, wie einzelne Sessions an unterschiedlichen Tagen. Für jede teilnehmende Akteurin oder teilnehmenden Akteur braucht es im festgelegten KTC-Prozess 60 Minuten inklusive Prozessreflexion.

 

Praxisbücher zum KTC

Eine erste Einführung in das Kollegiale Team Coaching gibt es im Buch „Führen mit Präsenz und Empathie“ im BELTZ Verlag. Prof. Dr. Wilfried Schley, Buchautor und Systemischer Berater, hat das Kollegiale Team Coaching mitentwickelt. Das Handbuch „Kollegiales Teamcoaching – Systemische Beratung in Aktion“ im Studienverlag ist die empfehlenswerte Lektüre mit umfassender systemischer Perspektive.