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Vom 28. Februar bis 2. März 2025 diskutierten in Salzburg zur Frühjahrstagung „Gemeinsame Bildung 2.0“ engagierte Akteur:innen, Vereine und Organisationen über die Zukunft der Bildung in Österreich. Ziel war es, Verbindungen zwischen Schultypen, Bildungswissenschaft und Pädagog:innen aller Stufen zu stärken sowie den Dialog mit Eltern, Schüler:innen und Lehrkräften zu fördern. Im Fokus standen Inklusion, Chancengerechtigkeit und Bildung als Mittel zur Emanzipation. 

Von Mike Sandbothe: Ein Blick in die Bildungsprogramme von acht Parteien zur Bundestagswahl 2025 // In den achtziger Jahren habe ich an der Freien Universität in Berlin...

Die Heraeus-Stiftung lud am 5. September 2024 in ihr Stiftungshaus rund 60 Schulleitungen, Führungskräfte aus der Schulverwaltung und Schüler:innen ein. „Die Zukunft der Schulen...

Von Mike Sandbothe. Bildungspolitik in den Wahlprogrammen der Thüringer Parteien. Eine Fahrrad-Tour durch Erfurt Welche Rolle spielen achtsame Schulen und Hochschulen im Aufbruch...

Von Mike Sandbothe. In seinem Beitrag, zu dem von Reyk Albrecht und mir herausgegebenen Buch Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft, schreibt Otto Scharmer mit Blick...